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书香临汾润心无声

※发布时间:2023-2-14 18:19:23   ※发布作者:yiming   ※出自何处: 

  最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!读书是通往梦想的一个途径,它的魅力在于可以拓宽我们的思想和眼界,带我们进入一个丰富多彩的。正因为此,才有了凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股的故事流传至今。

  1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”;2006年,、新闻出版总署会同有关部门组织发起了全国范围的全民阅读活动,全民阅读还连续3次被写入全国《工作报告》。今年是我国全民阅读11周年,11年间,在市委、市的统一领导下,我市开展了主题鲜明、丰富多彩的全民阅读活动,各类全民阅读活动犹如雨后春笋,全面生发,焕发出一片勃勃生机。一个读书学习,崇尚孝德的社会风气正逐步建立起来。

  2016年4月23日,市文化局以我国全民阅读活动10周年为契机,以“文化山西,书香临汾”为主题,在市区平阳广场举办了我市全民阅读活动启动仪式。同年9月份,启动寻找“最美读书人”活动,各县(市、区)根据自身特点,紧紧围绕阅读的人、阅读的事、阅读的读物、阅读的,发现典型、宣传典型,推荐优秀读物。今年4月23日,在我市全民阅读活动启动仪式暨“最美读书人”评选揭晓活动中,授予100名读书爱好者为全市“最美读书人”称号。

  今年以来,我市围绕“文化山西,书香临汾”这一主题,以各级图书馆、文化馆、文化站(室)、农家书屋为阵地,组织全民阅读月系列活动,大力开展少年儿童、重点群体、红色文化及优秀文化全民阅读活动,举办“书香之家”评选,继续推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营“七进”,并全市各部门、各单位积极行动起来,力争搭建更多平台,积极创建书香机关、书香校园、书香企业、书香村镇、书香社区,使阅读活动真正普及到基层,普及到群众。

  在今年的全民阅读月期间,尧都区图书馆开展少年儿童、重点群体、红色文化及优秀传统文化阅读活动,营造书香城市,培养阅读氛围。侯马市推出免费“扫码看书,百城共读”阅读推广、“捐书助学献爱心”、专家知识进校园等活动。洪洞县举办了阅读创作暨捐书活动和关爱留守儿童图书下乡活动,樊登读书会洪洞县分会的部分会员向洪洞县石东村小学捐书2000余册。汾西县相继举办了“送书进军营,活动一家亲”“听成长故事,绘多彩人生”“全民阅读,扫码读书”“四月书香溢,全民读好书”等一系列活动,带动群众的读书热潮。古县图书馆举办“共读一本书,情景舞台剧”专场演出,将静态的文字搬上舞台,给观众呈上一场视听盛宴,是推动全民阅读工作的一次有益探索和尝试。

  各县(市、区)以农村书屋为依托,在农村中小学校开展读书征文活动,让农家书屋成为农村少年儿童的假期乐园。

  吉县文化局在吉昌镇和车城乡分别筹划安排了阅读实践和征文写作两项活动,鼓励农户、返乡的在外务工人员、在校学生、教师在农闲时间和业余时间积极到书屋进行阅读。适时开展主题、经典、知识竞赛、故事会等阅读活动,组织各村的教师、的文化志愿者、返乡的大学生积极走进书屋开展阅读活动。同时,组织各乡镇在学生中开展“快乐暑假·我当书屋小管家”活动,协助书屋刊物的日常管理。

  今年8月23日,汾西县图书馆在勍香镇勍香村农家书屋举办“大手拉小手”亲子阅读活动。活动以农村中小学生及其家长为主,邀请孩子和家长一同阅读,并通过“荐书、评书”和“读书、交流”等方式,引领广大家长和孩子培养良好的阅读兴趣、阅读习惯。

  各种丰富多彩的活动将阅读定性为大型综合性群众阅读文化活动,让阅读成为老百姓生活的一部分,真正让书香融入市井之中。

  作为我国公共文化服务五大重点工程之一,农家书屋工程自2005年开始试点。2012年年底,泡枣儿农家书屋工程比原计划提前3年完成全国全覆盖目标。据统计,通过农家书屋这一平台,出版界多年来累计向农村读者输送图书10亿余册。我国农民人均图书的拥有量,从农家书屋建设之前的0.13册,发展到2016年年底的1.25册,增长了近10倍。

  小书屋发挥了大作用。近年来,农家书屋在推动文化扶贫、精准脱贫中的作用日益,在缩小城乡文化差别、增强农民文化自信、推动城乡文化协调发展和农村文明建设上作出了重大贡献,被农民群众形象地誉为“农民致富的学堂、农村文化的”。农家书屋打通文化惠民“最后一公里”,让书籍的馨香沁入更多农民的。现在,我市2961个村,村村有农家书屋,每个农家书屋每年都有2000元的专项资金用于图书的更新。

  洪洞县广胜寺镇北郇村是当地闻名的文化村。2009年,村党支部、村委会响应群众要求,建起了农民图书室,购置图书1000余册,各类光盘50余张。2011年,随着山西省农家书屋全覆盖工程的实施,在县文体局及社会热心人士的支持下,北郇村对农民图书室进行了扩建,藏书达到4000余册,光盘200余张。之后,由于群众读书热情日益高涨,2014年,北郇村自筹资金100万余元,建设了建筑面积1000余平方米的北郇村民俗文化活动中心,内设农家书屋、棋牌室、乡村记忆室、练歌室、器材室、青少年教育、老年人日间照料中心等。其中农家书屋及配套的阅览培训室,图书达到10000余册、光盘2000余张。

  为了方便群众看书,书屋灵活设置时间,农忙季节每天下午4点到晚9点,农闲时全天,每个月两次利用投影仪在文化广场为群众播放农家书屋内的音像制品。同时,为了不断提高农家书屋藏书量,还专设了捐书专柜,并把捐书人及所捐图书一一登记造册。洪洞籍爱心人士冯建英无偿捐赠了各类新出版的健康、保健类书刊200余本。

  2013年以来,洪洞县开展了“百村书屋话德孝”活动和“魅力百村欢乐行”等活动,北郇村是首场活动举办地。活动中,北郇村公开评选出26位“北郇”,并把他们的事迹制成“榜”悬挂墙上,组织专人编写了《洪洞——北郇篇》一书,让群众做有示范、学有榜样;设立了励志榜,把本村在外工作和近年来考入大学的学生共计60人作为杰出代表列入榜中;依托农家书屋专门为从北郇村健身队走出的伦敦残奥会冠军王亚男设立了奥运冠军王亚男纪念馆。同时,为给村民搭建起发家致富的科技平台,该村多次依托农家书屋举办科技和农村实用技术培训,培训村民1000余人次。2011年以来,通过土地流转建成“百亩莲藕示范园”“北郇苗木示范园”,探索走出了“养鸡——沼气——蔬菜”生态循环经济模式。

  北郇村依托农家书屋开展丰富多彩的活动,极大地提高了村民素质,村风、民风明显改善。该书屋也先后被授予“山西省示范农家书屋”“全市十佳农家书屋”。北郇村村民、农家书屋管理员李凡生被国家新闻出版总署评选为全国“优秀农家书屋管理员”。

  2016年4月23日,市文化局和市新华书店共同推出1000张“优惠购书卡”,文化局补贴100元,新华书店补贴60元,个人购卡仅需200元。当天,市新华书店还向临汾市第二小学捐赠了价值1万元的图书。2016年起,连续两年全民读书月期间,市新华书店在平阳广场开设“图书优惠大联展”,分设五折、六五折、八折等区域。还举办了国庆节、重阳节、“寒假快乐”“欢庆新年”等一系列促销活动。同时,开展“手拉手,传爱心”关爱农村留守儿童图书捐赠公益活动。通过一系列优惠活动,市新华书店两年来为读者让利49万余元,向留守儿童捐赠图书价值35000余元。

  为进一步推进全民阅读,两年来,新华书店举办“新华杯”读书写作沙龙,邀请乔忠延老师为小学生开设免费;邀请“国韵成语”创始人王雅坤老师开设成语;举办“新华杯”国韵成语大赛;征集全家阅读读书200余篇;开展“好书推荐”“即兴作文”“读书与改变”为主题的读书交流活动;为我市首批“青年之家”集中授牌,通过加入“青年之家”,鼓励更多的青年人走进书店。

  2016年5月17日,山西省第三和临汾连锁门店共同组织开展了以“和合,营造和谐狱园”为主题的图书展销活动。此次展出的书籍涵盖中外经典名著、、励志、种植、汽修、名人传记、书法等20大类共5000余品种供服刑人员选择,服刑人员积极参与,精心挑选自己喜爱的图书进行阅读。

  今年5月,省第三又一次举办了新华书店狱园图书大联展活动,深受服刑人员喜爱。为了能够更好地让服刑人员经常看到喜欢的书,市新华书店与省第三慎重研究,在省第三教育楼内特设“新华书店狱园书屋”,书屋由新华书店投入工具、书法、科技、、教育、名著等各类图书5000余册,服刑人员可以凭卡借阅。书屋由服刑人员进行管理,新华书店提供技术支持和图书更换。书屋的设立为服刑人员的生活打开了一扇天窗,让他们从书籍中体味文化精髓,知晓道理,明白底线,掌握一技之长,从而提高服刑人员的教育质量。

  68岁的张玉贵是古县岳阳镇张才村的一位普通农民,1965年在岳阳中学毕业后,因家境贫困而辍学,回村务农至今。他曾经当过几年乡村民办教师,当时成了村里首屈一指的“秀才”,谁家有红白喜事,编对联、写礼单,都少不了他帮忙。张玉贵利用闲暇时间编写顺口溜、诗歌,他的作品曾多次刊登于各类、。他还喜欢收集一些当地的谚语、歌谣,出版发行《古县民间文化集萃》1000册。

  几十年来,张玉贵心里藏着一份特别的文化情结,他希望能为村民提供科技致富的知识,为孩子提供学习阅读的场所,于是他经常跋山涉水四处淘书,收集藏书12000余册,各种藏品约2000余件。张玉贵在自家一孔土窑洞里办了一个图书馆取名“金玉书庄”,图书馆里所有藏书和藏品均为张玉贵多年来凭一己之力收集保存起来的历史资料。2004年,古县县委宣传部、文化局特为书屋送来了一块“金玉书庄”的牌匾。2010年,古县文化局将省文化厅拨付的5万元转移支付资金投入到“金玉书庄”的维修上,对保存的珍贵资料进行了性的装裱、整理,对原来的土窑洞进行了防潮、防鼠、通风、亮化,使原来破旧潮湿的农家书屋旧貌换新颜。“金玉书庄”正式成为古县张才村农家书屋,张玉贵也正式成为一名乡村图书馆管理员。

  之后,张玉贵积极参加县里组织的乡村图书馆管理员培训班,按照《图书管理员手册》的要求,将20000册图书和各种光盘、编排分类,并制作了电子版的分类图书登记表、借阅登记表。张玉贵还在服务上下工夫,为不同的读者服务,帮助老人、小孩查阅资料,给读者借阅手册,受到了村民的一致好评。此外,张玉贵还把农家书屋管理与农村教育结合起来,使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和声音以及基层党的建设的重要阵地。如今,张玉贵和他的“金玉书庄”远近闻名,不仅乡亲们乐意去看书,很多外地人也慕名前往,10余年来已有逾万人次借书阅读。张玉贵的家庭也因此获得了全国“书香之家”称号。

  一个爱读书的人才有前途,一个爱读书的民族才有希望,一所崇尚读书的学校才有内涵,这是南街小学建设书香校园的初衷。

  10余年来,南街小学把书香校园建设作为校园文化建设的重要组成部分,大力开展创建工作,营造了成效显著、富有特色的文化氛围。

  学校要求每位教师树立“言传身教”的教育意识,做一个爱读书、会读书的教育者,将教师的阅读情况纳入考核项目。

  此外,学校组织教师从大量适合小学生阅读的国内外经典书目筛选出“南街小学学生必读书目100本(册)”,作为学生的保底阅读书目,分低、中、高段安排在每个学期完成。为鼓励学生多读书、读好书,学校推出“南街小学学生课外阅读星级评价体系”,每学期对每个孩子的阅读质量考核并颁发证书。

  班级是学生阅读兴趣的激发、习惯的培养和能力形成的主战场。午间,学校开设了阅读指导课,由语文教师指导学生具体的读书方法。班级还通过开展读好书竞赛、读书比赛、古诗词活动、师生共读等活动,培养学生的阅读兴趣。各中队每周四举行以阅读为题的队会活动。

  学校全体学生家长积极参与读书活动,带头读书,每学期做到“五个一”:读一本书,写一篇读书,确立一条家庭学习格言,家长与孩子进行一次谈心,分享学习,参加一次社会实践活动。家长和孩子每天阅读时间不少于30分钟,家长要给孩子一定的指导,有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、图书室、书店,给孩子布置一个书柜等。

  在南街小学,每个班级都有一个图书柜,由班级图书管理员负责管理。图书大部分来自班级学生的私人藏书。班级图书柜解决了一部分孩子没书读的问题,为大家提供了更广泛的择书空间,为孩子们交流读书搭建了平台。

  “图书漂流”是一项集图书展示、交易换购于一体活动。学校大家充分节约资源,好书晒晒,以书换书,分享快乐,真正做到书有所值,书有所用。活动定期以年级组为单位,组织学生将自己家中健康有益的图书带到学校,自制书卡,进行现场晒书、易书。各年级精心设计布置自己的摊位,集思广益。图书交易活动,把学校变成一个天然图书馆,在这个广阔的阅读天地里,漂流书香,分享知识,在“图书漂流”中,营造浓浓书香,鼓励全体学生要更加爱护图书,让文明之风飘遍校园的每一个角落。

  每一位学生每月都要编写读书主题的手抄报,以班级为单位,在教室外的墙壁上。同时,班级组织学生到每个年级的展出栏进行观看。手抄报凭着新颖的内容和版面的设计,再加上展板精美装饰的衬托,深受学生的喜欢。大家还通过投票评选出自己最喜欢的手抄报。

  将“书香校园”建设与生本教育结合起来。在打造书香校园的基础上,南街小学结合新课程的,在鼓励学生自主广泛阅读的同时,培养学生自主学习的习惯和能力;通过各种综合性活动,培养学生动手实践的能力;通过举办展示、课本剧展演,培养学生的合作意识。活动以生为本,面向全体,达到了为每一个孩子一生的发展奠基的目的。

  将“书香校园”建设与提高素养结合起来。注重学生阅读积累的同时,也要关注学生人文素养的培养。“读故事记成语”“遨游童话世界”“科普世界解谜题”“阅读历史故事,了解盛世中华”“走近中外名人,感受伟人魅力”等一系列主题阅读活动受到学生的欢迎。学生们通过阅读,学习中华民族的发展历程及灿烂中华文化,从中感受祖国发展的脉搏;经典,感受文学的魅力,提高自身的文学;了解中外伟人的故事,从中汲取力量……让学生的成长上有榜样为伴,以增加他们的钙质。

  让读书成为习惯,让书香飘满校园。如今,阅读已成为南街小学校园里一道独特亮丽的风景,书香熏染着每个学生,书香校园工程建设还在向远方延伸。

  

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